產(chǎn)品詳情
會陰切開縫合術(shù)對產(chǎn)科護(hù)理人員提出了更高工作要求，要具備更高的專業(yè)知識和技能。產(chǎn)科護(hù)理虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)搭建三維場景，設(shè)置手術(shù)情境，讓學(xué)生在線即可進(jìn)行模擬操作。
會陰切開縫合術(shù)虛擬仿真系統(tǒng)主要內(nèi)容為會陰切開術(shù)、平產(chǎn)接生、臀位分娩、頭位分娩等十多項(xiàng)。軟件系統(tǒng)內(nèi)置動畫、視頻等實(shí)例演示，學(xué)生可以任選步驟進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí)及自主練習(xí)。支持VR、AR、MR等多種形式，學(xué)生隨時隨地都可以通過手機(jī)、電腦或VR設(shè)備在線進(jìn)行產(chǎn)科護(hù)理的實(shí)訓(xùn)操作。
產(chǎn)科護(hù)理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)虛實(shí)結(jié)合，不但有著逼真的臨場感，而且互動性更強(qiáng)，重視學(xué)生們綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生們在學(xué)習(xí)中由被動變?yōu)橹鲃?，充分體現(xiàn)了學(xué)生們的主體地位，讓他們在學(xué)習(xí)中帶著問題和目的進(jìn)行自主地探索和學(xué)習(xí)，這樣不但激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，而且培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考的能力和動手能力，在潛移默化中提高了自我的綜合素質(zhì)。
婦產(chǎn)科護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)對學(xué)生有哪些好處?
1，婦產(chǎn)科的復(fù)雜性，多變性，高需求，高風(fēng)險等特點(diǎn)，迫切要求產(chǎn)科護(hù)理人員在臨床實(shí)踐中要培養(yǎng)創(chuàng)新型產(chǎn)科護(hù)理的安全理念。婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地不僅是護(hù)理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的重要組成部分，也是護(hù)理專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的核心。由于場地和資金的限制以及信息技術(shù)的引入，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)逐漸成為產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要途徑。
2，幻境科技傾力打造出婦產(chǎn)科護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，內(nèi)涵實(shí)例演示、詳細(xì)學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、在線考核四個模塊功能。護(hù)理操作視頻由三甲醫(yī)院臨床護(hù)士錄制，保證了婦產(chǎn)科學(xué)習(xí)內(nèi)容的權(quán)威性和準(zhǔn)確性。以三維實(shí)景技術(shù)為核心，使婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)在虛擬場景中完成。同時以逼真的臨場感、豐富的交互性和實(shí)時考核為特點(diǎn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的操作興趣和效率。
3，虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)建一個逼真的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，把現(xiàn)實(shí)中的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的場景、設(shè)備、用品工具等"搬"進(jìn)虛擬空間中。讓學(xué)生可以在虛擬空間中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。學(xué)生在虛擬空間中可以根據(jù)3D動畫演示的操作流程進(jìn)行學(xué)習(xí)，即使操作失誤也不會對虛擬的患者造成實(shí)質(zhì)性的影響，還會有虛擬的老師及時發(fā)現(xiàn)錯誤并提示正確步驟。在教學(xué)的同時對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時考核，加深學(xué)生對知識的理解。虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺不受時間和空間的限制，針對掌握得不好的內(nèi)容學(xué)生可以進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。想知道更多關(guān)于婦產(chǎn)科護(hù)理虛擬仿真教學(xué)軟件的問題，可以咨詢166-9216-3488熱線。
會陰切開縫合術(shù)虛擬仿真系統(tǒng)主要內(nèi)容為會陰切開術(shù)、平產(chǎn)接生、臀位分娩、頭位分娩等十多項(xiàng)。軟件系統(tǒng)內(nèi)置動畫、視頻等實(shí)例演示，學(xué)生可以任選步驟進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí)及自主練習(xí)。支持VR、AR、MR等多種形式，學(xué)生隨時隨地都可以通過手機(jī)、電腦或VR設(shè)備在線進(jìn)行產(chǎn)科護(hù)理的實(shí)訓(xùn)操作。
虛擬仿真技術(shù)可以模擬還原產(chǎn)科病房，學(xué)生在學(xué)習(xí)時如同身處臨床場景，還可以和虛擬的“產(chǎn)婦”交流。如有操作錯誤的地方，系統(tǒng)會及時提醒，虛擬“產(chǎn)婦”也不會有安全隱患;學(xué)生也可以針對自己沒有掌握住的知識點(diǎn)反復(fù)多次練習(xí)。學(xué)生將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，在練習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力。
產(chǎn)科護(hù)理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)虛實(shí)結(jié)合，不但有著逼真的臨場感，而且互動性更強(qiáng)，重視學(xué)生們綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生們在學(xué)習(xí)中由被動變?yōu)橹鲃?，充分體現(xiàn)了學(xué)生們的主體地位，讓他們在學(xué)習(xí)中帶著問題和目的進(jìn)行自主地探索和學(xué)習(xí)，這樣不但激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，而且培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考的能力和動手能力，在潛移默化中提高了自我的綜合素質(zhì)。
婦產(chǎn)科護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)對學(xué)生有哪些好處?
1，婦產(chǎn)科的復(fù)雜性，多變性，高需求，高風(fēng)險等特點(diǎn)，迫切要求產(chǎn)科護(hù)理人員在臨床實(shí)踐中要培養(yǎng)創(chuàng)新型產(chǎn)科護(hù)理的安全理念。婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地不僅是護(hù)理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的重要組成部分，也是護(hù)理專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的核心。由于場地和資金的限制以及信息技術(shù)的引入，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)逐漸成為產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要途徑。
2，幻境科技傾力打造出婦產(chǎn)科護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，內(nèi)涵實(shí)例演示、詳細(xì)學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、在線考核四個模塊功能。護(hù)理操作視頻由三甲醫(yī)院臨床護(hù)士錄制，保證了婦產(chǎn)科學(xué)習(xí)內(nèi)容的權(quán)威性和準(zhǔn)確性。以三維實(shí)景技術(shù)為核心，使婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)在虛擬場景中完成。同時以逼真的臨場感、豐富的交互性和實(shí)時考核為特點(diǎn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的操作興趣和效率。
3，虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)建一個逼真的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，把現(xiàn)實(shí)中的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的場景、設(shè)備、用品工具等"搬"進(jìn)虛擬空間中。讓學(xué)生可以在虛擬空間中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。學(xué)生在虛擬空間中可以根據(jù)3D動畫演示的操作流程進(jìn)行學(xué)習(xí)，即使操作失誤也不會對虛擬的患者造成實(shí)質(zhì)性的影響，還會有虛擬的老師及時發(fā)現(xiàn)錯誤并提示正確步驟。在教學(xué)的同時對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時考核，加深學(xué)生對知識的理解。虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺不受時間和空間的限制，針對掌握得不好的內(nèi)容學(xué)生可以進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。想知道更多關(guān)于婦產(chǎn)科護(hù)理虛擬仿真教學(xué)軟件的問題，可以咨詢166-9216-3488熱線。
